牛二的这款车视线很好，和卫其野那款差不多，空间很大，双脚很舒服地伸展着，我两只眼睛都快不够用了。
牛二开车很稳，他不会像卫其野那样喊一声“公主，起驾吧”，而是一直稳稳地开车，微笑着用眼睛余光看着我，在我打开车窗要把头和手伸出去的时候提醒我：“小心一点，不要伸出去，危险。”
我叽叽喳喳地给他说了我在学校的学生工作情况，又说了辅导小沁的趣事，然后给他说我学习没有掉下来。
不自觉地我就像个孩子给家长汇报一样。
他带我去了景点，车子直接顺着山路开到景区，我们一路开一路玩，遇见有卖小吃的，他就下车去给我买，我嘴巴没有停过，吃的很是欢快。
他带着我拼命地玩了两天，爬山，划船，抓鱼，反正我想玩的，他都随我，开着车，想哪里停就哪里停。
最后一天，我们俩回SD，我其实还没有玩够，但是牛二说：“你现在还是个学生，必须把心收回来。”
好吧，好学生牛二，是我榜样！
我们俩坐在靓湖的小亭子里，看着碧波荡漾的湖水，牛二说：“小惠，大学的学习不再像高中那样，学会记住就可以，大学一定要想着学以致用。”
就像你操盘那样吗？
他点点头，大四为什么要实习，就是要把学习了四年的知识和工作对接，他说：“小惠，实在想不起来怎么学以致用，那么有一个捷径，你可以查阅历史文献，看如今机械制造中哪些技术难题尚未克服，哪些技术需要提升，说不定，你查阅文献的过程中，有新的发现。”
是的啊，大学的学习，所有的知识都是为了解决问题，就连中小学学的那些知识都是为了应用而打的基础。
所有的创造发明，都起源于技术革新，牛二的话真的就是金玉良言。来劲了！
我顿时又有了那种醍醐灌顶的幸福感，两只眼睛都兴奋得闪闪发光了，我毫不犹豫地抱住牛二的胳膊：“牛二，你咋这么聪明啊！”
牛二笑得大大的，在我脑门点了一下：“其实，这里，也很聪明，就是缺少一点点的点拨。”
下午我就赶牛二赶紧走，牛二无奈地说：“我千里迢迢来看你，你就这么厌烦我？”
我摇头说：“你想什么呢，你学校和我这里有一千多公里，你开车要很久，太累了不行，开车是很危险的。”
他眼睛深邃地看着我：“小惠是在关心我吗？”
唉，这人真是，我关心你不是应当应分的吗？
牛二大笑，高兴地说：“值了！”
值啥啦？神经了吧？
送走牛二，回到宿舍，除了凌霄，其他几个姐妹都回来了，他们看看我：“哎呀，老三，你哥怎么那么好，带你玩两三天。”
嗯，我哥，不错哦。
老大有一点八卦地过来，目光闪闪地看着我：“想什么呢？”
啊，我说：“牛……我哥他说大学学习应该是学以致用，不是单纯地学会做题就算完了。我明天去图书馆查资料去。”
老大“嘁”了一声，真无聊，整天就是学习，学习，学习！
第二天开学，我就立即去系里办了个特别借阅卡，是系主任张教授亲自签字的，因为图书馆有些文献资料是不能随意查阅的，我也不知道为啥。
张教授听说我的想法，非常高兴，他把张老师也叫来，对他说：“小张，你把实验室的钥匙给曼小惠同学配一把，叫她随时去做实验，给校金工厂也打声招呼，曼小惠随时可以去那边做实验。”