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read2();半个小时后，所有学生满头大汗，脸上满是激烈运动后的潮红，一个个喘着粗气，像是一滩烂泥一样，无力地躺在柔软的地面上。
魔杖随意地被丢在了手边，他们也无力再拿起来了。
如果可以重来一遍，他们绝对会第一时间躺在地面上，而不是真的和教授进行实战。
因为这次战斗，教授毫不顾忌地开始使用恶咒了！
昏迷咒、石化咒、舞步咒、胳肢咒等等，这些都是他们这三年里学到的咒语，在教授的手里玩出了千变万化。
他们经过一年练习得来的走位、施法技巧、团队协作等等，全都像是没有效果一般，总能精准地被教授的魔法击中。
结果就是，每一个学生都至少跳过一次舞，哈哈大笑（胳肢咒的效果）超过五分钟！
结果教授美其名曰，是在考察他们的解咒能力。
他们算是明白了，为什么是抬不起魔杖的时候，考试才会结束。
这样的考试，能把人活活累死啊！
特维尔却是心满意足地撤销掉周围的魔法，同时对瘫软的学生们挥舞魔杖——“僵尸飘行”——把他们送回到座位上。
原本还在热烈地讨论着考试的小蛇和小鹰们，看到这一幕，顿时一愣。
“你们刚刚发生了什么？怎么累成了这个程度？”塞德里克连忙问向旁边的戴维斯。
戴维斯无力地露出一个兴奋的笑容，“太刺激、太美妙了，我感觉这是我这辈子经历过最好玩的考试了。”
塞德里克茫然地看着他不断滴汗的额头，还有因为虚脱而显得苍白的嘴唇。
这怎么也不像是好玩的考试会有的情况啊！
仿佛受到了戴维斯的启发，学生们用尽刚刚积攒下来的一丝力气，不约而同地向着同学吹嘘考试多有趣。
“简直难以置信，教授竟然展示了高超的魔法技巧！”
“会拐几次弯的魔法你们见识过没有，教授就使用出来了！”
“挥舞一下魔杖，教授就甩出三道光芒，简直酷毙了！”
看着他们兴奋的表情，剩下的学生将信将疑地来到了面带微笑的教授面前——
接受他们专属的考试体验。
……
这样的实践考试其实只在三年级及以上的学生进行，只有他们，才勉强拥有可以和教授战斗的实力。
至于一、二年级，还是乖乖地玩光球游戏吧~
所以特维尔效率极高的，在两天半的时间内，就给学生们完成了所有的考试。
这也是所有科目里结束得最快的。
特维尔又花了一天半的时间，把所有学生的试卷评阅完毕，也浏览了实践考试的内容，一一给学生们评上综合成绩。
看着成绩单，上面超过一半都是最好的O和E，剩下的一半里大部分是都是代表及格的A，仅有几个刺眼的不及格。
虽然以前的考试成绩做不得真，但是对比学生们一年前的表现，当然高年级的是半年前，他们的进步已经足够令特维尔满意了。
拿这个去和邓布利多校长谈提薪，底气都能足一些。