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read2();去书院读书，都需要有一定的启蒙基础，童安祺他们启蒙都是童正阳教的，也不知道能不能进书院。
瑾翊是皇子，他会的东西肯定很多，见过的人也多，所以，她想问问瑾翊对童安祺他们几个的想法，如果他们的启蒙都没有问题，等开春了，就可以让他们去书院读书了。
“你大哥哥在读书方面很优秀，镇上的先生教不了他什么，如果去镇上读书，反而会把他的文采埋没。
虽然，他的年纪已经过了读书的最好时期，但他的启蒙不错，读的书也不算少，现在开始只要有好先生多加指导，未来的成就绝对不小。
你二哥哥虽然也在努力的学认字，不过，他更对武功感兴趣，读书认字也只是我了增加他的见识，让他以后把重点放在习武上就好。
你三哥哥对数字很敏感，脑子也很灵活，如果他对经商感兴趣的话，可以让他试试，以后没事了，我会教他一些跟数字有关系的知识。”
数学有关的知识的话，她这里倒是有比这个时代更适合的方法，等没事了，她可以教教童安祥。
童安念等着瑾翊继续说，瑾翊却停了下来，童安念看过去，才发现瑾翊的视线在童安新的身上。
“你两个小哥哥还太小了，让他们先好好认字，对什么感兴趣就让他们试试，至于你四哥哥……
念宝儿，我跟你说，等什么时候，你跟舅舅商量让他收你四哥哥为徒，剩下的，你就不用操心了。”
说到童安新的时候，瑾翊对着童安念的耳朵悄悄开口，几个孩子可能没有听清楚，可不远处的高轩听得一句不漏。
虽然知道瑾翊是在给他找麻烦，不过，他还是看向了童安新，这小子的的确有实力成为他的徒弟。
如果童安念真的提起，他倒不介意顺水推舟。
只是一起学习了一天，童安祺他们几个领悟能力，就让瑾翊很吃惊。对于农村的孩子，能有这样的学习能力，实在是很难得。